为深入实施文化润民工程，扎实推进全民艺术普及工作，长白朝鲜族自治县立足边疆民族地区实际，精心打造“艺在长白”全民艺术普及公益培训特色品牌。锚定全民艺术普及总目标，牢牢把握公益普惠、扎根基层、育用相融的工作原则，把公共文化服务的触角延伸到城乡各个角落，持续激活边疆基层文化内生动力，推动县域公共文化服务实现从单纯“送文化”向深度“种文化”的根本性转变，让文化养分在长白大地落地生根、开花结果。
群众是文化建设的主体，为让不同年龄、不同基础的群众都能享有优质公益艺术教育资源，“艺在长白”公益培训面向全年龄段群众敞开艺术大门，不分年龄、不限基础，真正做到艺术服务全民共享。结合县域城乡分布特点，当地构建起“县城主课堂集中授课+基层下乡流动辅导”的立体化教学体系，兼顾县城群众集中学习需求与乡镇、村屯群众就近参与的现实需要。在课程设置上创新实行常年班与短期集训相结合的培育模式，兼顾长期素养提升与短期技能速成。
常态化开设舞蹈常年班，循序渐进开展基本功训练、成品节目编排教学，系统锻造一支稳定可靠的本土文艺志愿者队伍，为基层文化活动储备骨干力量。长白县民俗文化底蕴厚重，项目深耕本土民俗根脉，重点开展秧歌、锣鼓、唢呐等传统技艺教学，邀请本土民间艺人走进课堂传道授艺，手把手传授传统技艺，守护地方民俗文化薪火，让老技艺被更多年轻人了解、传承。针对基层文艺队伍能力短板，定期组织合唱指挥专项集训，讲解指挥技法、声部配合、作品处理等实用内容，切实提升群众团队的艺术演绎水平。
为进一步贴合群众真实文化需求，项目创新推行“点单式”定制化培训服务。前期通过问卷征集、实地走访、座谈交流等方式收集群众艺术学习意愿，围绕舞蹈、声乐、民族乐器、非遗民俗等群众呼声较高的门类精准配送课程。群众需要什么，课堂就开设什么，打破传统培训课程固化的局限，打造独具边城辨识度的特色艺术课堂。越来越多城乡居民走出家门、走进课堂，学才艺、交朋友，在吹拉弹唱、翩翩起舞之中，营造出人人参与、人人乐享的浓厚文化氛围。
坚持学用贯通、双向赋能，长白县着力构建“培训育人才，人才上舞台”的良性发展闭环，打通从课堂学习到实践展示的完整链条。以公益课堂为人才孵化摇篮，每年择优培育输送百余名本土文艺骨干，不断壮大县域文艺人才储备库。一大批经过公益培训淬炼成长的文艺爱好者走出教室，从学员变身演员，登上县域各类群众文化展演舞台。他们积极参与节庆晚会、广场文化活动、乡村惠民演出，全年参与县级各类文艺演出30余场，把课堂上学到的节目带给城乡各族百姓，为全县文艺活动注入源源不断的鲜活本土力量。不少学员还回到所在乡镇、社区，带动身边更多人组建文艺小队，带动基层文艺活动蓬勃开展。
文艺浸润民心，文化凝聚共识。边疆地区的文化建设，既是丰富群众精神生活的重要抓手，也是促进各民族交往交流交融的有效载体。“艺在长白”公益培训，让边疆各族群众由文化活动的旁观者转变为文化建设的主人翁。大家在共同学习、同台展演的过程中，增进了解、加深情谊，涵养崇德向善的时代新风，拉近邻里情感距离。公益艺术课堂不仅教会群众才艺技能，更持续提升各族群众的文化获得感、幸福感、归属感。多姿多彩的群众文化活动凝聚起团结奋进的精神力量，为长白县公共文化事业高质量发展积蓄深厚持久的精神动能。
中国吉林网 吉刻新闻记者 刘金英
通讯员 王俊寰 供图